今天是飛寶第二次上芭蕾律動，依照上次老師的要求，家長們都必須在外面，結果飛寶一路呈現快爆哭的狀態死巴著我不放，老師最後開特例讓我陪她進教室。
進教室前，我告訴飛寶：「媽媽這次陪妳進去，妳今天沒有哭哭就好，可以嗎？沒有哭哭的話，下課後媽媽買多多給妳當獎勵。」
飛寶點頭，膽怯地牽我的手進入教室。
我開心的是，她記得上次老師說過的：「鞋子放鞋櫃」、「水壺放大櫃子」，這兩點飛寶都做得很好。
只不過進教室陪她上課，飛寶卻依舊有很大的排斥感，我只能慶幸還好她沒大崩潰干擾到其他同學上課，否則有可能會被趕出教室。😅
一直看著人家上課，不敢過去參與，這中間我想很多，很怕飛寶以後就這樣不適應下去。
到了中場休息，同學們都去廁所了，飛寶突然朝著老師走過去，手舉高高跟老師自我介紹：「老師，我叫XXX(飛寶的本名)哦！」老師親切地回應她並鼓勵她要跟大家一起跳舞，飛寶說好，結果同學們上完廁所回教室，飛寶立刻緊張地回到我身邊，此時我才明白：「原來飛寶是碰到同學們會緊張啊！」
後來的下半課程有教導跳躍，飛寶有一度想參與卻又緊張地退縮，就這樣一下前進一下後退，最後還自己模仿上半課程的動作，讓我感到蠻欣慰的：「孩子，有跨出第一步，有想前進的勇氣，我很引以為傲。」
下課時，飛寶還自動跟同學們說再見，同學們也跟她說拜拜，其中還有一個同學告訴她：「加油好嗎？要上課啊！」
走出教室時還有其他家長關心起飛寶的情形：「她還好嗎？看她今天沒哭就是有進步了哦！」
我笑笑：「我看她是為了多多才忍到現在吧？我也希望她能繼續進步。」
「會的，之後妳一定也能跟我們一樣在外面等孩子下課！」那位家長的鼓勵也讓我感到窩心。
適應團體生活大概就是飛寶現在的課題了，小飛寶下次要更進步一點哦！
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